【摘要】提高高职院校的教育质量，离不开教育课程改革。本文从我国高职教育课程改革的历史和现状及高职院校教育课程改革的措施方面，谈了自己浅显的看法。 【关键词】高职教育；课程改革 随着我国高等教育大众化的不断深入，高等职业教育（后简称高职教育）...

摘要：辅导员是班集体的组织者、教育者和倡导者，是学生管理的骨干力量，是学生全面发展和健康成长的导师，是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。着眼于强化辅导员队伍的专业化建设，研究高校辅导员队伍的现状以及如何进行高校辅导员队伍专业化建设，...

摘要：二战后，美国成为世界新霸主，其教育、经济一直处于领先地位，尤其是高等教育。最新出炉的2016年QS世界大学排行榜上前十名，美国大学占据了八个席位，其高等教育的质量有目共睹。美国高等教育一直处于领军地位的一个原因就是高等教育问责制的实施。本...

【摘要】如何缓解教师职业压力呢？英国剑桥大学的柯利柯夫和苏利夫认为：教师压力产生的原因是当他们觉得外界对自己的需求超过自身能力或自己难以满足时，就会产生压力。而面对压力，不同人采取不同的应对方式。但共同的应对方式是多给自己创造希望和创造爱...

【摘要】本文主要分析了新时期我国社会福利机构思想政治教育工作的现状与问题，提出加强思想政治教育工作的必要性及重要意义，并提出了相应的一些措施。 【关键词】社会福利机构；思想政治教育工作；举措 社会福利机构是为弱势群体提供基本生活保障的公益性...

【摘要】目前我国高等药学教育中实践教学的专业结构、教学手段、考核体系、教学模式等均处于不断变革和探索阶段，本文针对目前药学实践教学中存在的问题，从优化教学方法、强化实践平台、改进评价内容等方面提出一些建议。 【关键词】药学；实践教学；教学改...

摘要：目的剖析儿科临床阿奇霉素的应用不良反应，为临床用药提供指导。方法择2013年11月～2015年10月，我院接收的儿科住院患儿，共86例。借助随机数字分表法，将86例患儿等分成观察组与对照组。观察组以口服的方式，给予阿奇霉素；而对照组，则以静滴的方式...

摘要：目的探讨糖尿病治疗中给予药学服务的临床效果。方法在医院2014年3月2015年3月期间诊治的糖尿病患者中抽取88例作研究对象，将其依据随机数字法分为观察组（n=44）和对照组（n=44），观察组采取药学服务，对照组接受常规用药指导，比较两组患者用药依从...

摘要：课程体系构建是高职高专院校进行教育教学改革的重要抓手，基于工作过程、以职业素质为主线、以岗位需求为依据是高职高专院校课程体系构建的发展方向。通过对我校药学专业课程体系建设现状及基于工作过程导向的课程体系的特点的分析，提出以工作过程为...

【摘要】目的：对临床药学学科建设过程中的相关问题及概念进行探讨。方法：对临床药学这门学科一直以来的发展历程进行回顾性分析，通过对相关文献及国家法律法规进行复习来实现对该门学科建设过程中的相关问题进行探讨。结果：临床药学学科在建设过程中需要...