[摘 要]结构力学是一门重要的专业基础课。结构力学课程重视和坚持基本知识、基本理论和基本技能(即“三基”)的教学,加强规律总结分析法等其他辅助方法的教学;结合课程的特点合理使用多媒体,采用电算与手算相结合、理论与实际结合的教学手段,取得了良好...
[摘 要]高校英语隐性课程的开发有利优化高校英语的课程体系结构,促进学生的个性化成长与教师的专业化发展。从课程改革的视阈把握高校英语隐性课程开发,应坚持学科中心论,依托显性课程教学的环境、机制和条件,构建教学互动、环境共建、知识分享的隐性课程...
[摘 要] 当前高校,尤其是地方新建本科院校,教学管理与科研管理存在一些问题。改革高校现行的教学管理与科研管理体制 ,是实现教学与科研互动的基础。从湖南女子学院发展实际出发,探讨该学院教学与科研互动机制的建设。 ...
随着我国制造业的迅猛发展,现代企业对人才的要求越来越高,从原来的单纯要求员工具备高超技艺,转变为对企业员工的职业素养也有比较高的要求。为顺应现代经济改革发展的要求,广大中职语文教师应及时调整教学培养目标,以提高学生的职业素养为最终目的,为社...
[摘 要]按照Verschueren的交际语境顺应理论,语言选择要受到交际语境中心理世界、社交世界和物理世界的影响。广告用语的选择与使用在很大程度上反映了语言对这三个方面的顺应。调查表明,报纸类广告用语的语境顺应更多地发生在心理世界层面,这证明了广告与...
[摘 要]随着时代的发展,学生的情况、教师的情况、整个校园面和社会面的情况都发生了变化,传统管理模式的制约、新型犯罪形态的出现、人力资源的可持续发展、安保工作角色与功能定位的转变等等,都是我们正在面临且亟待解决的现实问题。在这样一个时代背景下...
[摘 要]教学工作是教师的主要工作。教学工作主要就是备课、课堂教学及课后总结,而教材的处理是教师备课应考虑的主要问题之一。教材的现代规范处理就是聘请行业企业的专家或能工巧匠对教材内容进行处理,由教研室组织相关教师组成教学团队,由教学团队成员共...
[摘 要]针对学生的个体差异以及教育部因材施教的教学原则,本研究从保护学生情感出发,针对学生的个性差异,以首钢工学院2012级学生为主要研究对象,在高职英语教学中进行了历时两学期的隐性分层教学实验。实验结果表明,高职英语隐性分层教学,既能有效地...
[摘 要]西部地区高校机要员信息安全教育中存在较多问题。信息保密与安全教育培训是面向广大在职机要工作人员的职业常态化培训教育,培训工作量大,影响面极广,是提高机要员工作能力的根本保证。信息保密与安全教育培训模式为:精机要业务基础理论和实际应用...
大学文化作为大学核心竞争力的体现,与高等教育机构相伴而生,是大学赖以生存、发展、充当文化自觉与文化自信主要引领者的根本,更是保障高等教育质量的软实力。提高质量是我国高等教育最核心最紧迫的任务。然而,在各方面硬件条件相对稳定的前提下,质量文化...
【论文摘要】PDS协同创新模式是美国教师教育实践转型的里程碑事件。我们应借鉴其基...
古人仓颉发明了汉字这种神圣而又文明的工具。汉字发明到今天经历了几种字体的变化,经...
【摘 要】文章重点讲课堂开始的那几分钟师生情感互动,通过以下几种方式:上课仪式、...
摘要:高中化学实行新的课程改革后,从教学指导思想、教学方法、教学形式及教学目标上...
【摘 要】朗读在阅读教学中的重要意义:一、朗读有利于提高表达能力和写作能力;二、...
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,...